如果，可惜没有如果——初中四年复盘

前阵子我在想，什么是好的学校？论硬件公立学校比民办学校更好。我认为区别在管理上。有好的管理才会有公开透明的机制和严格遵守的制度，占大多数的认真负责的老师，不断调整更新的教学体系，明确规划的学生升学路径，愿意信任和支持并配合学校的学生和家长，从而彼此激发愈发优秀。
摇号后很多一线民办学校都速度调整了教学模式，公办学校方面基本统一的说法是今年生源特别好。但我并不清楚公办学校对于好生源有没有进行教学上的调整提供更多的支撑，也希望公办学校的家长能给说说。
鸡头和凤尾、摇号和学区房，对个体来说永远都是一道没有正确答案的题。所幸读书只是成长的一种方式，而世界很大。

雪径174 · 发表于 2021-2-10 11:59

yoursada 发表于 2021-02-10 10:45
前阵子我在想，什么是好的学校？论硬件公立学校比民办学校更好。我认为区别在管理上。有好的管理才会有公开透明的机制和严格遵守的制度，占大多数的认真负责的老师，不断调整更新的教学体系，明确规划的学生升学路径，愿意信任和支持并配合学校的学生和家长，从而彼此激发愈发优秀。
摇号后很多一线民办学校都速度调整了教学模式，公办学校方面基本统一的说法是今年生源特别好。但我并不清楚公办学校对于好生源有没有进行教学上的调整提供更多的支撑，也希望公办学校的家长能给说说。
鸡头和凤尾、摇号和学区房，对个体来说永远都是一道没有正确答案的题。所幸读书只是成长的一种方式，而世界很大。

我也想知道今年好生源的公办都做了些啥

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哟哟哟 · 发表于 2021-2-10 13:45

好帖留名，还是一头雾水

v_sweetbee_v · 发表于 2021-2-10 13:47

yoursada 发表于 2021-2-10 10:45
前阵子我在想，什么是好的学校？论硬件公立学校比民办学校更好。我认为区别在管理上。有好的管理才会有公 ...

纯粹个人猜测：
公办学校不会对好生源做太多教学上的调整。一是来了尖子，也不是靠学校能教的，公办对这部分孩子大概率是放养的；二是中上水平的孩子占比大概率大幅增加，这部分孩子是拉高学校平均分的主力军，也是最可惜的一部分，往年这部分孩子大概进二线民办（部分可能拼进一线）。这批孩子学习习惯好、基础扎实、家里学习氛围也不错，进了公办初中，会让老师觉得教学一下子轻松了，可能会对这些孩子加码，但也不至于有质的飞跃（比如重新出一套教学方案之类）。三是那些中下部的孩子，还是原来那些孩子。公办最大的特点是不能放弃不能抛弃，老师的大部分精力还是在抓这些孩子身上。
对于我们这种小高年级的娃妈来说，大部分矛盾的不是民办初中会不会下滑，脑子清楚的，都知道起码目前民办一定是好的。现在的矛盾在于敢不敢博去摇号，尤其是有本区保底公一对口的情况下。